教育部部长袁贵仁：要减少作业量和考试次数
新华网北京11月12日电题：坚持科学发展 促进教育公平——中职和中小学学习实践活动指导小组组长、教育部部长袁贵仁谈中等职业学校和中小学学习实践活动进展情况 记者吴晶 今年6月以来，由政府组织、企业竞标的“移动厨房”开进了宁夏回族自治区的中小学校园。这项“营养早餐进校园”行动不仅为教育系统学习实践科 ...

[转载]“小组合作学习的研究与实践”课题方案
原文地址：“小组合作学习的研究与实践”课题方案作者：盖绿“小组合作学习的研究与实践”课题方案一、研究背景“让学生积极参与到学习中去，真正成为学习的主人”，这是全面推进素质教育，提高教育质量的重要保证。心理学家马斯洛在《成长心理学》中指出：学生具有内发的成长潜力，不需要教师刻意的指导，教师的主要任 ...


商学院团总支学生会第一次全体干部例会暨换届晚会
湖南涉外经济学院天籁湖两岸的柳树又换上了新枝，那么努力地成长，依附在原来的躯干上给学校又带来了一片新的生机盎然。10月26日晚上的学术讲堂也澎湃着湖南涉外经济学院商学院团总支学生会的新鲜血液。这里正进行着商学院团总支学生会第一次全体干部例会暨换届晚会。各个机构：团总支书记、常务委员会、综合办公室、组 ...

学习借鉴 不断实践
通过半个月来向专家学习，向名师学习，提升了自己的理论水平，明白自己教学中的不足，也明确了今后努力的方向。 一、明白课改中存在的问题：专家们指出当前教学的误区：1、教学模式化，没有创新。教师都是采用这样的模式教学：趣味导入，探究学习、分组讨论、归纳补充、知识迁移、评教评学，千篇一律。2、学生信马由 ...

学习----实践----反思
————教学随笔二河中心学校 孙晓红 回忆几天前，带着一份随意，一点茫然，一些疑虑参加这次培训，心想——“这次培训和以往的培训有什么不一样？到底学些什么......”经过这几天的培训让我对此次培训和已往的培训有了不同的认识：此次培训改变了我们的学习环境和学习方式的同时，更加强调参与学习的自 ...

学习、实践、反思、引领--创造期个人专业发展三年规划
梅城镇完小 夏永恒“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。只有不断地学习，才能让自己不断地发展，以适应教育发展的需要。为了促进自身的专业发展，起到名师的带头、示范和辐射作用，根据学校规划，结合个人实际，特制定个人专业发展三年规划。一、个人专业账单1．个人简介夏永恒，女，1970年9月出生，中共党员，中学 ...